Ресурсный центр "Школа культуры чтения"
Школа №700
с углубленным изучением иностранных языков
 Наша школа 
 Слово- директору 
 Структура 
 Досуг 
 Дополнительное образование 
 Международное сотрудничество 
 Инновационная деятельность : 
Ресурсный центр
Школа-лаборатория
 Нормативные документы 
 Программа развития  
 Друзья и Партнеры 
 Полезные ссылки 
 Фотогалерея 
 Новости 
 ENGLISH 
Главная / Инновационная деятельность
   РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР РАЙОННОГО УРОВНЯ "ШКОЛА КУЛЬТУРЫ ЧТЕНИЯ» 

  Инновационный статус ресурсному центру присвоен  20.01.2009  Приказом № 5 районного Координационного совета

 
 Название программы
работы по распространению опыта:  «От школы культуры Чтения к школе Открытого образования. Гипертекст урока»

 Научный руководитель: Галактионова Татьяна Гелиевна,д.п.н., профессор кафедры педагогики РГПУ им. А.И.Герцена

 Координатор в ОУ:  Жук Софья Глебовна, заместитель директора по УВР, магистрант кафедры Педагогики психолого-педагогического факультета РГПУ им.А.И. Герцена  (р.т. (812) 328-43-52)

 Цель инновационной деятельности (ИД): Разработка и реализация новой дидактической концепции «Гипертекст Урока»

 Задачи ИД:

             • Теоретическая: расширить представление педагогов о сущности понятий «текст» и «чтение» в логике семиотической дидактики.

             • Методическая: разработать технологический инструментарий использования семиотического подхода в образовательном процессе   современной школы.

             • Практическая: провести апробацию новой дидактической концепции «Гипертекст Урока» через систему урочной и внеурочной деятельности.  

 Продукт ИД: Комплект методических материалов к серии обучающих семинаров «Новая дидактика. Гипертекст Урока»

 

  


 ПЛАН РАБОТЫ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА НА 2010-2011 УЧ.ГОД

   п/п
 
Наименование мероприятия    Дата, время проведения      Форма
проведения

     
 Предполагаемая
категория слушателей

   
  Предлагаемые слушателям продукты инновационной деятельности     

 1

«Портфель читателя как методическое сопровождение развития культуры чтения в младшей школе»3-я неделя сентябряУстановочный семинар –консультация  Педагоги 1 – 4 классов, словесники 5 – 6 классов, заместители директоров школы по УВР (начальной школы), библиотекари, воспитатели ГПДУМК «Успешное чтение»: Портфель читателя для младшей школы: «Хорошее время читать».

 2

«Школа рекламы книги» как инновационно педагогическая форма развития читательского интереса подростков3-я неделя октябряУстановочный семинар –консультация  Учителя-словесники 7 – 9 классов, классные руководители 7 – 9 классов


УМК «Успешное чтение»: Портфель читателя для младшей школы: «Школа рекламы книги». Электронное пособие «Школа рекламы книги»

 3

«Читательские Крестики - нолики» - игровой формат приобщения к чтению школьников3- я неделя ноябряУстановочный семинар –консультация  Учителя-словесники 8-х классов, классные руководители 8-х классовТехнологическое описание формата «Читательские Крестики-нолики»

 4

«Школа рекламы книги» - фестиваль рекламных проектов3-я неделя февраляПубличная защита проектовУчителя-словесники 7 – 9 классов, классные руководители 7 – 9 классовУМК «Успешное чтение»: Портфель читателя для младшей школы: «Школа рекламы книги». Электронное пособие «Школа рекламы книги»

 5

«Читательские Крестики - нолики» игра для учеников 8 класса3 –я неделя мартаИнтеллектуальная играУчителя-словесники, классные руководители, воспитатели ГПД
Команды школьников – учащихся 8 х классов
Технологическое описание формата «Читательские Крестики-нолики»

 6

«Хорошее время читать в нашей школе»3 – я неделя апреляВыставка – презентация Портфелей читателя 1 – 6 классовПедагоги 1 – 4 классов, словесники 5 – 6 классов, заместители директоров школы по УВР (начальной школы), библиотекари, дети – авторы лучших портфелейУМК «Успешное чтение»: Портфель читателя для младшей школы: «Хорошее время читать».









Наши партнеры

Partners1

Partners2

Partners4

Partners3

Partners4

© Школа №700, 2006